Les échos de nos activités
Dernière minute :
Vous êtes « psy » ? Psychothérapeute, psychanalyste, psychologue clinicien·ne ?
Vous avez peut-être déjà remarqué ce cycle de perfectionnement « Les psys et l’argent » et vous vous êtes dit : « Hum, c’est sûrement intéressant, mais la rentrée est arrivée si vite, ce cycle 2024-25 a déjà commencé, tant pis… »
Eh bien non, le cycle commencera en janvier 2025 !
Pour 8 séances mensuelles au long de l’année 2025. Le samedi après-midi, à des dates à convenir avec les participant·es.
Cette équipe de participant·es se constitue, il reste deux à trois places (nous ne voulons pas être plus de 8).
Alors, regardez la page de présentation ici >
et contactez-nous, par téléphone, mail ou pour une session en visio afin de préciser les contenus et répondre à vos questions.
Jean Beaujouan : tel 06 76 70 02 61 ; courriel : jean.beaujouan@free.fr
Brigitte Chauvin : tel 06 40 99 60 01 ; courriel : chauvin-brigitte@orange.fr
Portraits de nos bénévoles
Portrait de Malika El Bouazzaoui, bénévole à UPA
C’est dans une autre association que Malika a rencontré Jean Beaujouan , ils ont gardé contact. Si le projet associatif lui tient à cœur, c’est aussi que, plus jeune, Malika a été confrontée à de graves problèmes financiers …Lire la suite
Apprivoisons l’argent
Une nouvelle rubrique dans cette lettre UPA : chaque mois seront développés
- Un mot d’argent : tirelire
- Une notion de base de la gestion du budget : l’argent flux et l’argent stock
- Une maxime : connais-toi toi-même…
Un mot d’argent : tirelire
Définition
- Petit récipient percé d’une fente par où on introduit les pièces de monnaie → cagnotte, caisse. Casser sa tirelire, pour avoir ses pièces de monnaie ; pour dépenser toutes ses économies.
- Familier et vieilli : estomac, ventre, tête. Il a reçu un coup sur la tirelire (dictionnaire Robert)
- Origine (13ème s.) : tire-lire, refrain de chansons ou onomatopée désignant le chant de l’alouette, peut-être à cause du bruit que font les pièces de monnaie en tombant dans ce récipient.
Commentaires
- La tirelire est souvent la première éducatrice des enfants au regard de cet objet social central qui est d’abord une affaire d’adultes : l’argent.
- Jusqu’à l’apparition de la tirelire dans sa vie, le jeune enfant ne possède en propre que sa mère, son père, ses frères et/ou ses sœurs, ses vêtements, ses jouets et son doudou : il possède désormais sa tirelire et les pièces qu’il y a mises, et une autre vie commence alors pour lui !
- Il expérimentera plus tard, en devenant adulte et sans en avoir toujours conscience, que l’argent deviendra progressivement… son nouveau doudou.
- La tirelire est un magnifique outil pédagogique pour apprendre à l’enfant à épargner…
- Cet enfant découvrira peu à peu que l’essentiel avec l’argent est de le dépenser avec prudence, et de l’affecter à des projets de vie – études, métier, vie familiale, artistique, d’entraide – qui lui apporteront satisfactions et épanouissement.
Une notion de base de la gestion du budget : l’argent flux et l’argent stock
De même que l’eau peut se manifester sous trois états différents : liquide, solide (la glace), gazeux (la vapeur d’eau), l’argent peut prendre deux formes différentes :
- « L’argent-flux », celui qui circule chaque mois dans notre budget mensuel : il rentre « sous différentes formes (salaire, retraite, indemnités de chômage, honoraires, rémunération, autres) que nous appelons nos ressources ; et il en ressort sous la forme de nos dépenses qui sont soit contraintes ou soit courantes ; tel le furet de la chanson, il court il court, il rentre et il sort, il « remplit la bassine » de notre compte bancaire chaque mois et la vide avec une régularité implacable !
- « L’argent-stock » est composé : 1. de l’actif de notre patrimoine, c’est à dire la valeur en euros de tout ce que nous possédons de manière relativement stable (notre logement parfois, notre argent placé à la banque sur un compte d’épargne, nos vêtements, nos équipements électroménagers, nos véhicules, etc., … et 2. de notre passif, qui est le total restant dû sur toutes nos dettes, que nous devons soustraire de notre actif.
L’enjeu l’argent-flux, mois après mois, est de limiter les dépenses au montant des ressources ;
L’enjeu de l’argent-stock est de tenir la valeur de nos possessions (nos actifs) durablement supérieurs à nos dettes en cours, et en particulier de constituer une solide épargne de précaution contre les risques d’accident de la vie…
Une maxime : connais-toi toi-même
Il y a 25 siècles, Freud n’avait pas encore lancé sa révolution de l’inconscient, et la maxime delphique Connais-toi toi-même avait un tout autre sens que celui qu’il a pris aujourd’hui1. Elle signifiait pour l’essentiel : connais et respecte tes limites. Elle invitait les Grecs anciens à se protéger contre la tentation de ce qu’ils appelaient l’hubris, c’est à dire la démesure.
Gérer son budget, c’est se donner les moyens de connaître ses propres limites financières :
- en faisant la clarté sur ses ressources et ses dépenses et sur le montant de ses réserves financières qui constituent la limite à ne pas dépasser ;
- en connaissant mieux ses propres forces et ses faiblesses psychiques pour résister à la tentation de « péter les plombs » avec l’argent ;
- en n’hésitant pas, si besoin était, à se faire accompagner dans ce domaine : l’Université populaire de l’argent est là, le cas échéant, pour vous y aider… ☺
